- Estudiantes de bachillerato desarrollaron un video para promover el respeto y la convivencia en los espacios escolares
Texcoco, Estado de México.
Por La Redacción.
El Plantel “Texcoco” de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) obtuvo el primer lugar en el Segundo Concurso Interpreparatoriano de Video “Campaña de concientización que promueva el respeto a la diversidad y la inclusión en la escuela”, organizado por la Secretaría Académica de la institución.
El certamen tuvo como propósito fomentar la participación de estudiantes de nivel medio superior en la construcción de entornos educativos más incluyentes, mediante propuestas orientadas a promover el respeto, la empatía y el reconocimiento de la diversidad.
El proyecto ganador fue el video titulado “La inclusión y la diversidad”, elaborado por Elizabeth Arenas Nesta, Valeria Mendieta Román, Danna Fernanda Jácome Ruiz, Jorge Alejandro López Aguilar y Sofía Belmontes Pérez, estudiantes del plantel.
La producción audiovisual, con una duración de dos minutos, busca generar reflexión sobre la pluralidad presente en la comunidad universitaria y promover una cultura de paz a través de mensajes enfocados en el respeto y la valoración de las diferencias.
Daniel Márquez Reyes, presidente de la Academia de Recursos Socioemocionales y asesor del proyecto, explicó que el material fue realizado en las instalaciones del Plantel “Texcoco” utilizando un teléfono inteligente como herramienta de grabación.
Destacó que la conceptualización, elaboración del guion y dirección estuvieron a cargo de las y los estudiantes participantes, quienes desarrollaron el proyecto de manera integral como parte de un ejercicio académico y creativo.
El docente señaló que abordar temas relacionados con la inclusión y la diversidad desde la educación media superior contribuye al fortalecimiento del pensamiento crítico, al permitir que el alumnado conozca diferentes perspectivas y amplíe su capacidad de análisis.
Asimismo, indicó que este tipo de actividades favorecen la convivencia escolar al promover el respeto entre integrantes de la comunidad educativa y fortalecer entornos libres de discriminación.
Añadió que iniciativas de esta naturaleza permiten generar espacios de diálogo y reflexión sobre la importancia de construir ambientes más incluyentes dentro de las instituciones educativas.
La UAEMéx destacó que este concurso forma parte de las acciones orientadas a fortalecer la cultura de paz entre sus comunidades estudiantiles, mediante herramientas que promueven la empatía, la tolerancia y la resolución pacífica de conflictos.
Con este resultado, el Plantel “Texcoco” suma un nuevo reconocimiento académico y refrenda su participación en proyectos que impulsan la formación integral del estudiantado y la construcción de espacios educativos más respetuosos e incluyentes.
