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Rocío Rojas, matemática de la UAEMéx, encuentra en la papiroflexia un puente entre arte y ciencia

* La académica de la Facultad de Ciencias ha impulsado durante 24 años un taller donde el rigor matemático se vincula con la creatividad y el trabajo colaborativo.
* La papiroflexia es utilizada como herramienta didáctica para comprender conceptos de teoría de gráficas y poliedros.

Toluca, México.
Por La Redacción.

En la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), el papel doblado se ha convertido en una herramienta para comprender conceptos matemáticos complejos. Desde hace más de dos décadas, la académica María del Rocío Rojas Monroy ha desarrollado un espacio académico donde la papiroflexia funciona como un recurso didáctico para vincular el arte con la matemática.

Originaria de la Ciudad de México, Rocío Rojas descubrió desde temprana edad su interés por las matemáticas, disciplina que cursó a nivel licenciatura en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Durante su formación se especializó en Teoría de Gráficas, área que posteriormente la llevó a integrarse como profesora a la Facultad de Ciencias de la UAEMéx.

Su acercamiento a la papiroflexia ocurrió de manera fortuita, cuando colaboró con una colega en el armado de figuras modulares. Al ensamblar las piezas, identificó que las aristas correspondían a la estructura de un icosaedro, lo que reveló la presencia de principios matemáticos en el proceso de doblado del papel.

A partir de esta experiencia, hace 24 años creó el Taller de Gráficas, Poliedros y Papiroflexia, un espacio académico sustentado en la teoría matemática, particularmente en la coloración de gráficas y el análisis de formas geométricas. Desde entonces, el taller ha tenido presencia en distintos espacios universitarios y de divulgación científica, como congresos de la Sociedad Matemática Mexicana, la Feria del Libro de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco y la Noche de las Estrellas.

En el taller participan estudiantes que realizan servicio social y prácticas profesionales, quienes colaboran en la elaboración de figuras y en actividades de divulgación. La académica explicó que el proceso de construcción implica ensayo y error, ajustes estructurales y análisis geométrico, elementos que forman parte del aprendizaje matemático.

Además de su valor educativo, la papiroflexia ha tenido aplicaciones prácticas en áreas como el diseño de estructuras plegables y paneles solares, al aprovechar principios de compactación y despliegue inspirados en el origami. No obstante, la profesora destacó el valor social de esta práctica, al fomentar la colaboración, el diálogo y la creatividad entre quienes participan.

De esta manera, la labor de Rocío Rojas Monroy muestra cómo la matemática puede abordarse desde enfoques alternativos, integrando saberes científicos y expresiones artísticas en la formación universitaria.

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